五招教你培养个高情商孩子
五招教你培养个高情商孩子_五招教你培养个高情商孩子 一、帮助孩子辨识自己的情绪。一个孩子放学回来告诉你：今天在学校有同学打我！他父亲很有技巧地回答：还好吗？有同学打你，所以你很委屈？这个回答不但帮助孩子辨认自己的情绪状态，还带来两个天大的好处。首先，孩子可以从中明了，接下来要处理的，是自己的情绪，而不是那个对方。也就是说，现在真正该做的事情，不是因自己感到委屈而找对方理论，而是应该意识到，
中国寒门改变命运的十二条军规
中国寒门改变命运的十二条军规_中国寒门改变命运的十二条军规 文/石述思 假如你是寒门子弟，你如果混得不好，不要自扇耳光，因为往往不是你不行，而是你爹不行。 但俺又不希望你因此绝望，像富士康职工那样跳楼。毕竟咱中国人自古以来奉行一个伟大的哲学——好死不如赖活着。 在相当长一段历史时期内，寒门取得真正意义的人生成功都会是一个小概率事件。但总比没有强。
坐在路边鼓掌的人
坐在路边鼓掌的人_坐在路边鼓掌的人 文/刘继荣 女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说，一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的“小超人”赞不绝口，他却只能扮深沉。
励志教育文章
励志教育文章_励志教育文章 《让我们学会在逆境中生存》 我曾看过一篇题目为《心境的魔力》的文章。大意为一个名为雅克·弗兰克的精神博士曾经在纳粹集中营被美军关押了许多日子，饱受凌辱。弗兰克曾经绝望过，因为在那里只有屠杀和血腥，没有人性，没有尊严。那些持枪的人，都是野兽，他们可以不眨眼的屠杀一位母亲、儿童或者老人。
俞敏洪：面对未来的教育
俞敏洪：面对未来的教育_俞敏洪：面对未来的教育 面向未来的教育，不仅仅是开发孩子的智力，而是要让孩子认识自我，培养孩子的三大“商素”——智商、情商和逆商。目前，中国的教育仅仅完成了智商中对考试能力的开发，甚至连学习能力的开发都谈不上。在13亿中国人中脱颖而出的高考尖子，至今还没有问鼎世界级研究成果的。
自古英雄多磨难
自古英雄多磨难_自古英雄多磨难 挫折是人人都会遇到的，能否妥善应对它，是对心理素质的重要考验。 “人生逆境十有八九。”人生的道路大多坎坷不平，天灾人祸、生老病死、悲欢离合是人之常情。我们常把这些称为挫折。在社会心理学中，挫折指当个体从事有目的活动时遇到障碍和干扰，动机不能获得满足时的心理状态。挫折由客观事物引起
诸葛亮写给儿子的一封信
诸葛亮写给儿子的一封信_诸葛亮写给儿子的一封信 诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。年青时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。”初时不知所以，现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：
教育孩子的10个精彩励志故事
教育孩子的10个精彩励志故事_教育孩子的10个精彩励志故事 1、高斯破解数学难题 1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
李嘉诚给儿子的10句话
李嘉诚给儿子的10句话_李嘉诚给儿子的10句话 美国着名的《财富》杂志借《财富》全球论坛在香港举行之际，对李嘉诚这位香港最成功的财富精英进行了专访。 在专访中，李嘉诚吐露了他的成功之道：对重大趋势要有“悟性”，方能赚得巨利，必成大赢家。李嘉诚之所以能够成为世界级富豪，其财富秘诀自然有多条，其中他对他的儿子十条，可谓是字
清华复旦上海交大，给新生的“第一课”
清华复旦上海交大，给新生的“第一课”_清华复旦上海交大，给新生的“第一课” 校长们的“励志信”里，都写了些什么内容？他们将以师长、校长的身份，告诉新同学哪些迅速适应大学生活的技巧？这里，我们为大家摘录了清华大学、复旦大学及上海交大三位校长的“新生寄语”。 学会独立 “大学是人生旅途的新阶段，追寻梦想的新起点。
请记住这些忠告，做一个优秀的学生
请记住这些忠告，做一个优秀的学生_请记住这些忠告，做一个优秀的学生 1、要学会尊重父母，他们是世界上最勤劳的人群。出身根本不是鸿沟，中国有70%的人是农民，还有许多的人上一辈也是农民，追溯上去都是农民，农民是共和国的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德的第一道防线。 2、要相信老师所说的话，顶撞不是自立，更不是显摆的依据。学习上可以质疑，教育上要相信老师。
莫让优裕的生活害了孩子
莫让优裕的生活害了孩子_莫让优裕的生活害了孩子 有个牧场主人，叫孩子每天在牧场上辛勤地工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。” 原来培养孩子，是要让他吃点苦头的。 日本的一家动物园里，一个常年喂养猴子的人，不是将食物好好地摆在那儿，
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